Fouten bij berekenen achterstanden en extra geld aanpak lerarentekort (Onderwijs Totaal)

Door een foute berekening hebben sommige scholen te veel geld ontvangen om onderwijsachterstanden aan te pakken. Ook trekt het kabinet 3,25 miljoen euro extra uit voor de regionale aanpak van het lerarentekort in het primair onderwijs. Dat schrijft minister Slob in een brief aan de Tweede Kamer. De fout bij de berekening van de achterstandsscores, heeft voor scholen geen financiële gevolgen